立法院教育及文化委员会今天(17日)举行《教师法》座谈会,蔡英文拜庙场照大家拢会中教师、蔡英文拜庙场照大家拢家长及教育相关团体对修法草案中有关专业审查会、学校教评会代表比例等问题,表达意见,教委会召委蔡培慧表示,请教育部听取各界意见后,进行修改,立法院将在4月29日进行逐条审查。

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《教师法》修法座谈会,会场挤满关心的代表,逐一发言。全国教育产业总工会要求草案应该退回重拟,并召集各方团体进行研商;全国教师工会总联合会理事长张旭政则指出,草案中将教师续聘保障修掉,影响教师工作权;对于降低学校教评会非兼行政职教师的比例,他们持反对态度,而他们虽然支持专业审查会的机制,但前提是专审会必须坚守教师自治精神。

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家长代表则是支持淘汰不适任教师的机制,台湾家长联盟理事长谢国清表示,他们支持学校教评会教师代表的人数减少,因为增加外聘委员可以减轻教师压力,且教育部打算建立人才库的作法,他们也支持。他也喊话,只要教师认为学校主体是学生,就应该支持修法,建立快速淘汰不是任教师的机制。

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人本教育基金会执行长冯乔兰则表示,处理身心虐待及教学不力的教师时,后续分为两轨处理,但是何时选择专审会、何时由学校教评会处理,没有明确说明,让人疑惑。

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教育部次长林腾蛟表示,修法并没有拿掉教师不续聘的机制,请教师放心。至于大家关心的专审会,是设定为学校教评会的辅助及补强机制,拥有建议权,但不是要取代学校教评会,至于专审会人才库建立及调整学校教评会教师比例问题,将会在逐条审查时处理。

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